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- 摘要:
- “博洛尼亚进程”是当代欧洲高等教育改革和发展的框架，其目标是整合欧洲高等教育资源,打通高等教育体制,确定欧洲范围内高等教育系统框架。哈萨克斯坦为提高国内高等教育质量，于2010年3月成为“博洛尼亚进程”的正式成员国。哈萨克斯坦加入“博洛尼亚进程”之后颁布的《2011~2020年国家教育发展纲要》体现了其高等教育发展战略及趋势，即改革后的哈萨克斯坦高等教育期望达到与国际社会的接轨，同时保持自己原有的民族教育特色。
- 作者:
- 马新英 程良宏
- 作者单位:
- 马新英，新疆师范大学教育科学学院副研究员；程良宏，新疆师范大学教育科学学院讲师。
- 期刊:
- 欧亚经济
- 关键词:
- “博洛尼亚进程” 哈萨克斯坦 高等教育改革